Como um cientista se parece? Crianças estão desenhando mulheres mais do que nunca

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Crédito: Leon Walls.

Por Katie Langin
Publicado na Science

Quando solicitadas a desenharem um cientista, as crianças em idade escolar nos Estados Unidos desenham cada vez mais mulheres. Essa é a principal conclusão de um novo estudo que compilou informações sobre 20.860 desenhos feitos por estudantes de 5 a 18 anos em cinco décadas.

Nas décadas de 1960 e 1970, menos de 1% dos estudantes retratava cientistas como mulheres. Mas o percentual de mulheres retratadas no “desenhe um cientista” – como o desenho feito por uma menina da terceira série em San Antonio, Texas – aumentou ao longo do tempo, atingindo cerca de 34% em 2016. E os números são ainda mais altos quando se olha para os desenhos feitos por meninas: cerca de 1% retratou mulheres nas duas primeiras décadas – mas na década passada mais da metade retratou mulheres, relatam os pesquisadores na Child Development.

A tendência de como as crianças percebem os cientistas é paralela ao aumento do número real de mulheres cientistas. Mais ou menos no mesmo período – de 1960 a 2013 – o percentual de mulheres que ocupavam cargos científicos aumentou de 28% para 49% em ciências biológicas, de 8% para 35% em química e de 3% para 11% em física e astronomia.

A maioria dos cientistas ainda é homem, mas à medida que o tempo passa, isso está mudando – até mesmo na imaginação das crianças.

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